1. Ermittlung der Eindruckscharaktere einer Schrift (ohne Wertung) nach dem
Bewegungsbild: z. B. impulsiv, kraftvoll, fahrig, dynamisch, gestört…
Formbild: z. B. bizarr, originell, aufgeblasen, rund, stilisiert…
Raumbild: z. B. weitmaschig, zerrissen, verworren, klar…
Strichbild: z. B. farbig, warm, trocken, kräftig, plastisch…

2. Ermittlung von Ganzheitsmerkmalen einer Schrift:
Verhältnis von Bewegung und Formung
Versteifungsgrad (Spannung einer Schrift)
Rhythmus
Eigenartsgrad
Einheitlichkeit

3. Erfassung von 20 Einzelmerkmalen, die teils meßbar, schätzbar oder beschreibbar sind. Die Schrift kann sein:
langsam oder eilig
unverbunden oder verbunden
klein oder groß
mager oder voll
usw.

4. Zuordnung des Schreibers zu Persönlichkeitstheorien. In der Regel werden psychodynamische oder philosophisch-phänomenologische Ansätze verfolgt.

5. Ausdeutung der Schriftmerkmale und Synthese im Gutachten.

Ein graphologisches Gutachten ist stets das Ergebnis sorgfältiger psychodiagnostischer Überlegungen und der persönlichen Begegnung mit einem Menschen über seine Schrift.

Im letzten Jahrhundert wurden knapp 50 Dissertationen an den unterschiedlichsten Fakultäten im deutschsprachigen Raum eingereicht. Auf empirischer Basis wurden Hypothesen gebildet und diese mit Tests oder Außenkriterien (= Berufserfolg) korreliert.

Grundsätzlich ist eine Interpretation der Schrift anhand einer Zuordnung von Einzelmerkmalen nicht möglich. Deshalb wird die Validität anhand von Merkmalsgruppen überprüft, insbesondere mit der Methode der Faktorenanalyse.

„Zum Teil wurde, vor allem von Untersuchern, die der Graphologie negativ gegenüber stehen, das Ergebnis bereits durch die Untersuchungsanordnung beeinflußt. (…) Eine Verschlechterung der Ergebnisse ist auch zu finden, wenn zu den Versuchen unqualifizierte Gutachter herangezogen wurden.“

Lewinsky, Robert: Möglichkeiten und Grenzen der Graphologie in der klinisch-diagnostischen Praxis, Phil. Diss. Zürich 1977, S. 28.

So zog bereits 1945 Hans Jürgen Eysenck im British Journal of Psychology folgende Schlußfolgerung: „Taken together, these results seem to show fairly conclusively that it is possible for a skilled graphologist to diagnose personality traits from handwriting with better-than-chance success.“ (Ein geübter Graphologe kann mit überzufälliger Wahrscheinlichkeit Charakterzüge aus einer Handschrift diagnostizieren.)

Pauschal läßt sich sagen, daß die Graphologie in Überprüfungen ihrer Validität Ergebnisse erbringt, die mit denen anderer Verfahren durchaus vergleichbar sind und diese zum Teil übertreffen.

In der Psychologie war etwa ab 1973 ein nachlassendes Interesse an Persönlichkeitsverfahren zu verzeichnen. Erst Anfang der Neunziger Jahre erwachte in Gestalt des Big5-Modells das Interesse an theoretischen Persönlichkeitsmodellen neu. Schuler resümiert die Situation etwas resigniert: „Die vorliegenden Metaanalysen scheinen zum jetzigen Zeitpunkt noch zu stark über vorhandene systematische Einflüsse zu generalisieren. Möglicherweise müssen noch einige Jahre vergehen, bis genügend Primärstudien mit direkten Big5-Messungen vorhanden sind.“2

Unter einer Metaanalyse versteht man die Zusammenfassung von unterschiedlichen empirischen Einzelstudien zur gleichen Fragestellung. Für die deutschsprachigen graphologischen Studien hat Rainer Doubrawa in seiner Dissertation an der Universität Bonn mit dem Titel „Handschrift und Persönlichkeit“ 1978 eine derartige Zusammenstellung geliefert. Für englischsprachige Studien hat dieselbe Aufgabe Olivia Graham aus London durchgeführt, veröffentlicht in der Zeitschrift „Angewandte Graphologie und Persönlichkeitsdiagnostik, Jg. 50, Heft 2, August 2002, S. 74 – 82. Aufgrund der Sprachbarriere sind alle Forschungsergebnisse aus dem deutschsprachigen Raum in England und den USA so gut wie unbekannt!

„Graphologische Gutachten und das diagnostische Denken ganz allgemein unterstützen vielfältige Entscheidungsprozesse sowie die persönliche Reflexion und Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit, beispielsweise in der Führung und Zusammenarbeit, in der Teambildung, Personalauswahl, besonders auch in Krisensituationen, wie zum Beispiel der beruflichen Neuorientierung, in der Konflikterkennung und Konflikthandhabung usw. Zudem kann ich in einem Beratungsprozeß (z.B. Führungscoaching) einerseits die Persönlichkeit meines Kunden rascher erfassen und gezielter vorgehen, andererseits ermöglicht das graphologische Gutachten dem Kunden, sich auf eine vertiefte Selbstreflexion einzulassen.

Durch die Form, die Struktur und die Formulierung der Gutachten spricht der verbale Text die Menschen besonders an, sie erkennen sich in den Aussagen und können auch kritische Aspekte aufnehmen und daran weiterarbeiten. Zudem lädt das Gutachten dazu ein, Schritte in der Persönlichkeitsentwicklung oder im Entscheidungsprozeß zu gehen. Gerade im Vergleich mit anderen diagnostischen Instrumenten bietet das Gutachten eine hohe „soziale Validität“, d.h. die Kunden finden die Aussagen für sie persönlich relevant und nützlich für ihren eigenen Prozeß.“

Rolf Gubser (2009), Inhaber & Geschäftsführer „Assessment & Development Center Luzern“

Zunächst soll mit einigen Mythen aufgeräumt werden, die sich in Diskussionen über die Graphologie hartnäckig halten, weil ein Autor vom anderen Meinungen übernimmt, ohne selbst zu recherchieren:

1. Mythos: Lebenslauf
Im Gegensatz zur gängigen Meinung (Wikipedia) spielt der Lebenslauf, der heute überwiegend am PC geschrieben wird, keine Rolle mehr. In der Regel wird während des Bewerbungsvorganges eine Handschriftprobe angefordert. Der Inhalt des Textes ist ohne Bedeutung, d.h. es kann sich um die Abschrift aus einer Firmenbroschüre, um einen Text aus der Zeitung oder um ein Schriftstück aus einem Assessment Center handeln. Die Unterschrift unter dem Text ist jedoch wichtig, ebenso daß mit einem guten Kugelschreiber oder Füller möglichst auf unliniertem Papier geschrieben wird.

2. Mythos: Ableitungen aus dem Inhalt des Lebenslaufs
Mit dem oben Gesagten erübrigt es sich, auf dieses abwegige Argument einzugehen, das nicht selten von angesehenen Hochschulprofessoren ins Feld geführt wird.

3. Mythos: Schönschrift
Der Graphologe erwartet keine Sonntagsschrift, wie sie einem in der Schule beigebracht wurde, sondern eine gut lesbare Alltagsschrift. Mit einer kindlichen Schulschrift würde ein Kandidat nur einen entsprechenden Charakter andeuten, nicht aber Format und Individualität.

4. Mythos: Vage und allgemeingültige Aussagen
Dieser Mythos, daß die Aussagen in Gutachten auf jeden passen, kann durch einen Blick auf die Beispielgutachten auf dieser Internetseite und auf www.grapho24.de leicht entkräftet werden. Grundsätzlich fließen nur Charakterisierungen in das Gutachten ein, die für das Unternehmen interessant sind. Persönlichkeitsstörungen, Probleme in der Kindheit und latente Minderwertigkeitsempfindungen spielen nur dann eine Rolle im Gutachten, wenn sie sich auf den Arbeitsalltag auswirken.

Aus der Handschrift eines Menschen ist ein sehr differenziertes und zutreffendes Persönlichkeitsporträt ableitbar. Die diagnostische Perspektive der Graphologie kann durch Tests nicht erreicht werden, weshalb sich das Verfahren insbesondere für die Beurteilung von Führungskräften in den oberen Hierarchien eignet.

Worauf achtet der Graphologe?
Der Graphologe achtet auf den Bewegungsablauf einer Schrift, die Buchstabenformen und die Raumgestaltung auf dem Papier.
Ideal und dem Stil der Zeit entsprechend ist eine vereinfachte, übersichtlich angeordnete und dynamisch wirkende Schrift, die nicht zuletzt auch leserlich sein sollte. Unleserlichkeit könnte auf soziale Rücksichtslosigkeit schließen lassen.

Positiv werden in einer Schrift gewertet: eigengeprägte und zügig zu Papier gebrachte Buchstabenformen, geringe Schwankungsbreite der Schriftmerkmale (besonders der Schriftlage), originelle und wegsparende Buchstabenverbindungen und rhythmische , druckstarke Schrift bei elastischem Strich. Außerdem sollen Textschrift und Unterschrift im Duktus möglichst miteinander übereinstimmen.

Eine statisch wirkende Schrift mit dominierenden Rundungen weist auf Gefühls- und Hingabefähigkeit hin. Eine weite Schrift mit Winkeln dagegen auf Zielstrebigkeit und sachlich gebundenes Interesse.

Immer auch stellt das Schreiben eine Leistung dar. Und dieser Aspekt ist es insbesondere, der den Schriftpsychologen bei der Bewerberauslese interessiert. Wie schnell wird die Schreibleistung erbracht und unter Einsatz welchen Kraftaufwands (Druck). Wird diese Kraft auf ein Ziel hin ausgerichtet und zweckmäßig eingesetzt oder verausgabt sie sich in nebensächlichen und unwichtigen Bereicherungen einer Schrift?

Kann ich meine Schrift verstellen?
Jede Änderung einer Handschrift hat in der Regel Nebenwirkungen zur Folge, wie z.B. größere Regelmäßigkeit, stärkerer Druck, Unverbundenheit und Enge.
Mit anderen Worten, die Verstellung im Rahmen einer Bewerbung hat wenig Sinn.
Es sollte jedoch darauf geachtet werden, daß eine möglichst spontane, zügige und vereinfachte Schrift entsteht, ohne Zitterzüge oder Verschrobenheiten in der Formung.

Bewerberschönschrift

Spontanschrift desselben Schreibers während eines Assessments, in der Führungs- und Managerqualifikationen deutlich zum Ausdruck kommen

114 graphologische Gutachten, die am Institut für Psychologie an der Universität Freiburg entstanden waren, wurden mit den Ergebnissen betrieblicher Beurteiler in einem Beurteilungsbogen mit 18 Fragen und 6stufigen Skalen verglichen. Die betrieblichen Beurteiler kannten den jeweiligen Mitarbeiter aus einem längeren Beobachtungszeitraum. Anhand einer Kontrollgruppe wurde die Korrelation der Betriebsurteile untereinander geprüft. Die Beurteilungen verschiedener Betriebspraktiker über ein und denselben Angestellten zeigten eine 79prozentige Übereinstimmung, womit die Brauchbarkeit des Fragebogens nachgewiesen war.

Ergebnisse Frage Nr. Korr.Koeff. sehr signifikant r > 0,28 5 Persönliches Format 0,30
7 Intellektuelle Fähigk. 0,29
17 Eignung z. Vorgesetzten 0,25
signifikant r > 0,24 4 Lebensreife 0,23
18 Eignungsgrad insgesamt 0,23
9 Prakt. Fähigkeiten 0,21
schwach signifikant r > 0,18 16 Verhalten zu Kollegen 0,20
11 Verhandlungsgeschick 0,17
Tendenzergebnis r > 0,15 8 Gedächtnis 0,12

Die Auswertung von 114 Fällen ergab rund 75 % übereinstimmende Urteile zwischen Betrieb und Graphologie. Der prognostische Wert des graphologischen Gutachtens bei der Neueinstellung von Mitarbeitern bezieht sich vor allem auf die ganzheitlichen Aspekte der Persönlichkeit.

(Diese methodisch sehr sorgfältige Studie ist immer noch antiquarisch im Internet zu finden.)

Aus persönlichen Anmerkungen auf offene Fragen geht hervor, daß graphologische Gutachten den Firmen eine wichtige Entscheidungshilfe bieten. Teure Fehlbesetzungen lassen sich damit vermeiden.

“Die Graphologie bestätigt und vervollständigt unsere Eindrücke, die wir von einem Bewerber gewonnen haben. Auch hilft sie, Unsicherheiten nach der Beurteilung des Bewerbers zu beseitigen. … Ein hoher Nutzwert ergibt sich aus dem Dialog zwischen Personalchef und Graphologen. … Hat ein Unternehmen über lange Zeit Aussagen und Beurteilungen erhalten, die sich in der Arbeitspraxis der Bewerber bestätigt haben, so kann man sich auf sie verlassen. Zahlen oder Prozente anzugeben, bleibt dann müßig.”

Hönig Wolf: Zukunftsorientierte Personalbeschaffung. Ein Leitfaden für den Praktiker. Zürich: Verlag Organisator AG

“Auch diese Methode (die Graphologie) erfreut sich trotz aller Mängel, die man ihr mit mehr oder weniger guten Begründungen schon angelastet hat, gleichbleibender Beliebtheit, wohl nicht zuletzt wegen ihrer Handlichkeit: die Schriftbeurteilung hat den unschätzbaren Vorteil, ohne physische Präsenz des Kandidaten Persönlichkeitseinblicke zu gewähren, die – wenn sie von Kennern stammen – erstaunlich nuanciert sein können.”

Spörli, Siro, Schmid, Fred W.: Das Einzel-Assessment als Baustein der Führungskräfteentwicklung (3.Aufl.)
In: Hans-Christian Riekhof (Strategien der Personalentwicklung. S. 361-372) Wiesbaden. Gabler.

“Im Auswahlverfahren für Pilotenanwärter bei der Swissair hat die Graphologie seit Jahren ihren Platz. … Der graphologische Beitrag im Selektionsverfahren wird wie folgt geortet. Die Terminologie entspricht den Kommunikationsgepflogenheiten im Rahmen der Pilotenselektion.”

1. Gesamtpersönlichkeit (Niveau, Format, Profilierung, Vitalität, Temperament, Dynamik, Transparenz der Persönlichkeit)
2. Soziabilität (Teamverhalten, Kollegialität, emotionelle Resonanz)
3. Entwicklungsaspekt, “Entwicklungsperspektive”
4. Leistungsvermögen

Abschließend der Satz eines altbewährten Kommandanten zum Stellenwert der Graphologie in der Pilotenselektion: “Ich finde, es ist ein ‘Must’, auch diese Ressource in die Pilotenselektion einfließen zu lassen.”

Gassner, Fritz: Die Graphologie in der Pilotenselektion, in: Zeitschrift für Menschenkunde (57. Jg.), S. 13 -26.

“In Deutschland gilt ein Testverfahren für obere Führungskräfte als Zumutung und Entwürdigung, und ist es weitgehend auch. Dies beginnt schon damit, daß man in einem Institut mehreren Manipulationen ausgesetzt ist, am Ende einen ganzen Tag lang. Damit wird zwischen dem, der die Stelle ausschreibt, und dem, der sich um sie bewirbt, ein sehr einseitiges Verhältnis geschaffen: Die eine Seite bietet nichts, von der anderen Seite wird alles gefordert. Allein die Notwendigkeit der Anwesenheit des Bewerbers beim Testverfahren erregt also schon meine Bedenken. Ich erstrebe immer Partnerschaft zwischen dem, der die Stelle ausschreibt, und dem Bewerber um die Stelle; das Spiel soll auf dem gleichen Platz bei gleichen Bedingungen ausgetragen werden.”

Die Industriegruppe Quandt, in der ich tätig bin, hat Tochtergesellschaften in Ländern, in denen Testverfahren auch für Führungskräfte angewandt werden. Da habe ich die Möglichkeit des Vergleichs zwischen den Ergebnissen eines Testverfahrens und eines graphologischen Gutachtens. Festgestellt habe ich, daß die Aussagefähigkeit beim Testverfahren bei allem Umstand, den es erfordert, im Fazit nicht größer ist, und sich das Risiko bei einer Einstellung dadurch nicht verringert.

So bleibt als einziger Test das graphologische Gutachten. Fast zwanzig Jahre Erfahrung habe ich mit ihm, und so glaube ich, dies genügt zu einem Urteil. Dies sieht so aus:

1. Von jedem, der als ernsthafter Bewerber in Betracht kommt, wird eine Handschriftprobe erbeten – er weiß also, daß er graphologisch beurteilt wird. Das Gutachten wird aber erst nach dem persönlichen Kennenlernen eingesehen – dies einmal, um, wie bereits erwähnt, Voreingenommenheit zu vermeiden, dies zweitens aber auch, um eine Konfrontation zwischen dem persönlichen Eindruck und dem Gutachten zu ermöglichen.

2. Das graphologische Gutachten ist uns ein Hilfsmittel zur Entscheidung, nicht die Entscheidung selbst.

3. Es kommt sehr darauf an, daß man den Gutachter gut kennt, auch seine Abneigungen und Vorlieben. Ferner kommt es darauf an, daß einer da ist, der graphologische Gutachten zu lesen versteht.

4. Zusammenfassend darf ich sagen, daß mir das graphologische Gutachten eine wichtige Hilfe ist, die ich nicht missen möchte, eine Hilfe zumal bei der Personalarbeit im Führungsbereich.

Dr. Dirk Cattepoel : Erfahrungen bei der Vorstellung und Beurteilung von Bewerbern. In: Zeitschrift für Menschenkunde (36. Jg.) S. 243 – 251.